TÊN CHƯƠNG TRÌNH:
Chương trình Kỹ năng sống toàn diện ISMARTKIDS
ĐỐI TƯƠNG THAM GIA:
+ Học sinh từ 3 – 5 tuổi
+ Học sinh từ 6 – 8 tuổi
+ Học sinh từ 9 – 10 tuổi
THỜI GIAN HOÀN THÀNH:
+ Học sinh từ 4 – 5 tuổi: 32 tuần.
+ Học sinh từ 6 – 8 tuổi: 52 tuần.
+ Học sinh từ 9 – 10 tuổi: 47 tuần.
Hình thành thói quen tốt
Hình thành thói quen thích đi học, ham học hỏi, qua đó phát huy tối đa năng lực, hạn chế các điểm yếu trong tính cách của trẻ.
Giúp trẻ tự tin hơn
Giúp trẻ tự tin trong cuộc sống, biết cách ứng xử cũng như khẳng định giá trị bản thân trước gia đình và xã hội.
Định hướng phát triển
Định hướng trẻ tới sự phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, phẩm chất, học vấn và năng lực.
| Đối tượng tham gia | Thời lượng | Số buổi | Thời gian |
| Học sinh từ 3 – 5 tuổi | 90 phút/buổi | 01 buổi/tuần | 32 tuần |
| Học sinh từ 6 – 8 tuổi | 90 phút/buổi | 01 buổi/tuần | 52 tuần |
| Học sinh từ 9 – 10 tuổi | 90 phút/buổi | 01 buổi/tuần | 47 tuần |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Kỹ năng vệ sinh cá nhân |
| 2 | Kỹ năng tự mặc và gấp quần áo |
| 3 | Nguyên tắc sắp xếp mâm cơm và ngồi ăn lịch sự |
| 4 | Đi chợ và giúp mẹ làm bếp |
| 5 | Giúp mẹ việc nhà |
| 6 | Tiệc trà |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | An toàn với côn trùng |
| 2 | Trải nghiệm tại Viện bảo tàng thiên nhiên ở 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội |
| 3 | An toàn với thú nuôi |
| 4 | An toàn khi đi cầu thang, thang máy |
| 5 | An toàn khi tự chơi (an toàn với dị vật, vật sắc nhọn, người lạ đến nhà) |
| 6 | An toàn với lửa |
| 7 | An toàn với điện |
| 8 | An toàn với nước (trải nghiệm bơi trên bể bơi) |
| 9 | Bảo vệ bản thân tránh xâm hại |
| 10 | Ứng xử khi bị lạc |
| 11 | Thực hành ứng xử tình huống thực tế, chơi trò chơi tìm kho báu |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Kỹ năng chào hỏi và làm quen |
| 2 | Kỹ năng nói lời cảm ơn và xin lỗi |
| 3 | Sự ích kỷ và giá trị của sự chia sẻ |
| 4 | Lòng trung thực và tác hại của việc nói dối |
| 5 | Tự giác – thụ động, chăm chỉ – lười biếng |
| 6 | Lịch sự khi khách đến nhà và đến nhà người khác |
| 7 | Lịch sự khi đến nơi công cộng |
| 8 | Ứng xử khi bị bạn bè trêu chọc, bắt nạt |
| 9 | Các loại cảm xúc và cách kiềm chế cảm xúc |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Hướng dẫn, tổ chức các tình huống cần làm việc nhóm |
| 2 | Thực hành làm việc nhóm |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Lập thời gian biểu, danh sách những việc cần làm trong ngày, trong tuần |
| 2 | Báo cáo việc thực hiện thời khóa biểu |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Sáng tạo trong xử lý tình huống |
| 2 | Sáng tạo trong nghệ thuật |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | An toàn với côn trùng |
| 2 | Trải nghiệm tại Viện bảo tàng thiên nhiên ở 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội |
| 3 | An toàn giao thông |
| 4 | An toàn với lửa |
| 5 | An toàn với điện |
| 6 | An toàn với nước (trải nghiệm bơi trên bể bơi) |
| 7 | Ứng xử khi bị lạc |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | An toàn với côn trùng |
| 2 | Trải nghiệm tại Viện bảo tàng thiên nhiên ở 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội |
| 3 | An toàn giao thông |
| 4 | An toàn với lửa |
| 5 | An toàn với điện |
| 6 | An toàn với nước (trải nghiệm bơi trên bể bơi) |
| 7 | Ứng xử khi bị lạc |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Chào hỏi và làm quen |
| 2 | Kỹ năng nói lời cảm ơn và xin lỗi |
| 3 | Sự ích kỷ và giá trị của sự chia sẻ |
| 4 | Lòng trung thực và tác hại của việc nói dối |
| 5 | Tự giác – thụ động, chăm chỉ – lười biếng |
| 6 | Lịch sự khi khánh đến nhà và đến nhà người khác |
| 7 | Lịch sự khi đến nơi công cộng |
| 8 | Ứng xử khi bị bạn bè trêu chọc, bắt nạt |
| 9 | Các loại cảm xúc và cách kiềm chế cảm xúc |
| 10 | Tìm kiếm sự giúp đỡ |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Hướng dẫn, tổ chức các tình huống cần làm việc nhóm |
| 2 | Thực hành làm việc nhóm |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Sáng tạo trong giải quyết vấn đề |
| 2 | Tìm hiểu sơ đồ tư duy |
| 3 | Trình bày theo sơ đồ tư duy |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Em bé đến từ đâu |
| 2 | Tìm hiểu về vùng kín |
| 3 | Phòng tránh xâm hại |
| 4 | Tình bạn đồng giới và khác giới |
| 5 | Thực hành phòng tránh xâm hại |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Đoàn kết và hợp tác |
| 2 | Yêu thương và hạnh phúc |
| 3 | Tôn trọng |
| 4 | Trách nhiệm |
| 5 | Khoan dung |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Làm quen với lập luận, trình bày và xác định vấn đề, lựa chọn vấn đề cần thuyết trình |
| 2 | Xây dựng khung bài và cách triển khai, viết bài thuyết trình |
| 3 | Trình bày vấn đề trước lớp |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Ba nhu cầu cơ bản của con người, đồ cần đồ muốn |
| 2 | Tiền đến từ đâu, giá trị của đồng tiền |
| 3 | Bán hàng |
| 4 | Mua sắm & tiết kiệm |
| 5 | “Người tiêu dùng thông minh” – Mua sắm tại siêu thị |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | An toàn với côn trùng |
| 2 | Trải nghiệm tại Viện bảo tàng thiên nhiên ở 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu Giấy, Hà Nội |
| 3 | An toàn giao thông |
| 4 | An toàn với lửa |
| 5 | An toàn với điện |
| 6 | An toàn với nước (trải nghiệm bơi trên bể bơi) |
| 7 | Ứng xử khi bị lạc |
| 8 | Thực hành ứng xử tình huống thực tế, chơi trò chơi tìm kho báu |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Chào hỏi và làm quen |
| 2 | Kỹ năng nói lời cảm ơn và xin lỗi |
| 3 | Sự ích kỷ và giá trị của sự chia sẻ |
| 4 | Lòng trung thực và tác hại của việc nói dối |
| 5 | Tự giác – thụ động, chăm chỉ – lười biếng |
| 6 | Lịch sự khi khánh đến nhà và đến nhà người khác |
| 7 | Lịch sự khi đến nơi công cộng |
| 8 | Ứng xử khi bị bạn bè trêu chọc, bắt nạt |
| 9 | Các loại cảm xúc và cách kiềm chế cảm xúc |
| 10 | Tìm kiếm sự giúp đỡ |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Chào hỏi và làm quen |
| 2 | Kỹ năng nói lời cảm ơn và xin lỗi |
| 3 | Sự ích kỷ và giá trị của sự chia sẻ |
| 4 | Lòng trung thực và tác hại của việc nói dối |
| 5 | Tự giác – thụ động, chăm chỉ – lười biếng |
| 6 | Lịch sự khi khánh đến nhà và đến nhà người khác |
| 7 | Lịch sự khi đến nơi công cộng |
| 8 | Ứng xử khi bị bạn bè trêu chọc, bắt nạt |
| 9 | Các loại cảm xúc và cách kiềm chế cảm xúc |
| 10 | Tìm kiếm sự giúp đỡ |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Sáng tạo trong giải quyết vấn đề |
| 2 | Tìm hiểu sơ đồ tư duy |
| 3 | Trình bày theo sơ đồ tư duy |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Em bé đến từ đâu |
| 2 | Tìm hiểu về vùng kín |
| 3 | Phòng tránh xâm hại |
| 4 | Tình bạn đồng giới và khác giới |
| 5 | Thực hành phòng tránh xâm hại |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Đoàn kết và hợp tác |
| 2 | Yêu thương và hạnh phúc |
| 3 | Tôn trọng |
| 4 | Trách nhiệm |
| 5 | Khoan dung |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Cách lựa chọn sách |
| 2 | Tóm tắt |
| 3 | Tham quan nhà xuất bản |
| 4 | Chia sẻ nội dung quyển sách yêu thích và kết quả |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Làm quen với lập luận, trình bày và xác định vấn đề, lựa chọn vấn đề cần thuyết trình |
| 2 | Xây dựng khung bài và cách triển khai, viết bài thuyết trình |
| 3 | Trình bày vấn đề trước lớp |
| Buổi học | Nội dung |
| 1 | Ba nhu cầu cơ bản của con người, đồ cần đồ muốn |
| 2 | Tiền đến từ đâu, giá trị của đồng tiền |
| 3 | Bán hàng |
| 4 | Mua sắm & tiết kiệm |
| 5 | “Người tiêu dùng thông minh” – Mua sắm tại siêu thị |
